Películas recomendadas por el profesorado

1º ESO

• Marte necesita madres (tutoría)

2º ESO

• I wan´t to be a soldier (tutoría- todos los niveles)
• El sueño de Iván

3º ESO

• Héroes (Ciudadanía)

4º ESO

• Diario de la calle (LCL)

1º BACHILLERATO



2º BACHILLERATO

• Boys don´t cry   (tutoría)
• Lope (LCL)

15 de mayo. Día Internacional de la familia.

En este enlace vamos a poner el libro de dedicatorias que hicísteis para vuestras mujeres trabajadoras. Dadme un poquito más de tiempo. Saludos a todas y todos.

Gracias

Solo puedo daros las gracias

Mujeres jóvenes feministas

Ayer pudimos asistir a una charla-taller donde Miri, la ponente y presidenta de la asociación Jóvenes Mujeres Feministas nos enseñó las bases para prevenir y detectar la violencia de género hacia las mujeres. Al finalizar nuestra charla no pudimos ver el video de la actuación de Lourdes Pastor en Baeza. Por este motivo nos gustaría que el alumnado presente en la charla vea el video y lo comentaran.

Desde nuestro proyecto coeducativo queremos agradecer a esta asociación su colaboración con nosotros y nosotras, un año más. Queremos agradecerle la entrega de materiales y, sobre todo, su constante lucha por conseguir la igualdad real en la sociedad desde la concienciación. Hoy en día las mujeres tenemos que seguir reclamando nuestros derechos, nuestra lucha aún no ha acabado ni acabará mientras sigan muriendo mujeres, día a día, a manos de su pareja.

Quiero agradecer a mi compañera del máster de educación su implicación en el Plan de Igualdad y con el alumnado. Quiero agradecerle su ayuda y le deseo lo mejor en su andadura educativa. Espero que pronto volvamos a coincidir en un instituto. Buena suerte compañera.

15 de mayo. Día de la Familia.

Universalmente, la familia sigue siendo considerada aún como la unidad básica de la sociedad. Es uno de los vínculos afectivos más poderosos. El Día Internacional de la Familia fue proclamado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en su resolución 47/237 del 20 de septiembre de 1993, con el objetivo de aumentar el grado de concienciación acerca de los temas relacionados con la familia y fomentar los lazos familiares. A través de esta celebración anual, se refleja la importancia que la comunidad internacional otorga a las familias, como unidades básicas de la sociedad, así como su preocupación en cuanto a su situación en todo el mundo. La ONU reconoce y afirma la importancia de la familia como un lugar privilegiado para la educación. La familia es el lugar de crecimiento, donde encontramos protección y seguridad. Sin embargo este proceso no es lo mismo en una familia de los países desarrollados, que en los países del Tercer Mundo. La realidad es totalmente distinta. En los países menos desarrollados las familias padecen más pobreza, y desgraciadamente se ven obligadas a desplazarse con frecuencia debido a las guerras, o se quedaron destruidas por enfermedades como el Sida. No obstante, esto no significa que en los países desarrollados las familias no tengan problemas, sólo que son diferentes. Las necesidades a las que se enfrentan los mismo son más emocionales que económicas. La familia es uno de los grupos sociales que requieren una atención especial. Muchas de las cuestiones críticas a las que se enfrentan los encargados de formular políticas y adoptar decisiones en el mundo, están relacionadas con la familia. Algunas de las cuestiones más comunes tienen que ver con el fortalecimiento de la capacidad de la familia para atender sus propias necesidades, el equilibrio entre el trabajo y las responsabilidades familiares, la reducción de la violencia doméstica y el alivio de la pobreza. La celebración del Día Internacional de la Familia es una oportunidad en todo el mundo, para que las familias demuestren su solidaridad y reflexionen sobre cómo mejorar la relación entre todos sus miembros.

Adolencentes y trastornos psicológicos.

No solo debemos cuidar nuestro cuerpo sino también nuestra mente, de nosotros mismos y de nuestros seres queridos. Nuestro bienestar depende en gran medida del de nuestros hijos por eso este artículo nos puede servir para detectar algunas de las preocupaciones que ellos y ellas pueden padecer.

Red Escuelas por los Derechos Humanos

Desde la web Red de Escuelas nos proponen una actividad muy interesante que podemos desarrollar on line con nuestro alumnado en defensa de los derechos humanos.
Como dicen en el mensaje podéis encontrar más información en la Red de escuelas.

Taller de sensibilización sobre Violencia contra las mujeres

En esta ocasión la Plataforma Andaluza de Apoyo al Lobby Europeo de Mujeres nos invita a que llevemos a cabo los talleres de
sensibilización sobre "Violencia contra las Mujeres" que están organizando. Pretenden:

a) Transmitir al alumnado la necesidad de implicación de toda la
sociedad para erradicar la violencia contra las mujeres.

b) Entregar al alumnado herramientas adecuadas para la comprensión del
fenómeno de la violencia contra las mujeres y para la detección de
situaciones de maltrato hacia su persona y /o en su entorno.

c) Profundizar en el concepto de violencia psicológica.

d) Informar a las alumnas de sus derechos ante una situación de
maltrato y de los instrumentos previstos para su protección.

e) Generar una actitud de rechazo hacia el maltrato por razón o de sexo.

Desde la plataforma nos dicen lo siguiente:

Estamos convencidas que debemos concienciar desde las edades mas
tempranas a las mujeres y a los hombres y saber nosotras que NO
PERTENECEMOS a nadie y ellos que NO SON DUEÑOS de nosotras, la
solución desde luego es la educación y el cambio de valores.

Plataforma Andaluza de Apoyo al Lobby Europeo de Mujeres. 



La charla será mañana martes 24 de abril a 5ª y 6ª hora en la sala de audiovisuales. Estarán presentes 3ºA,C y D.

Mujeres que trabajan por la palabra

La asociación «Las mujeres trabajamos la palabra» busca dar a conocer la cultura malagueña y sacar del anonimato a escritoras.

Trabajar la palabra. Pausas, silencios, acentos, letras, tildes, significados, vivencias y sentimientos. La asociación «Las mujeres trabajamos la palabra» surgió ya hace siete años a iniciativa de un grupo de féminas que se conocieron en un curso de la biblioteca Manuel Altolaguirre.

En su mayoría son mujeres jubiladas que se han formado académicamente en la educación de adultos y que con posterioridad han querido desarrollar sus cualidades creativas escribiendo poemas y relatos. La sede del Instituto Andaluz de la Mujer (IAM) acogió ayer un recital literario organizado por esta asociación donde se presentó además una publicación conjunta de dos miembros de la entidad, Salud Guerrero y Carmen Guirado, que a sus más de 80 años cada una y habiendo aprendido a escribir con 70 años han logrado recopilar sus poemas y relatos en «Recuerdos imposibles de olvidar».

Nuestras ponentes Rosa, María Justa y María Angustias nos dieron ayer una lección de humildad, saber estar y profesionalidad. Nos demostraron su amor por la literatura y la vida y María Angustias nos dejó una frase para no olvidar:

"la educación es libertad, la libertad es democracia y la democracia nos hace libres". 

No debemos olvidar nunca el esfuerzo ni el trabajo de nuestros abuelos y bisabuelos por construir el mundo que disfrutamos nosotros hoy en día. Por todo ello, no debemos defraudarlos y debemos seguir luchando por conservar nuestro modelo de sociedad libre donde hombres y mujeres luchamos juntos por la igualdad y la educación. Todos y todas debemos luchar por ser mejores personas; superándonos día a día. ¡No abandones tus sueños!, con esfuerzo, dedicación y estudio todos los sueños se pueden hacer realidad.

El Club de la Ideas nos vuelve a visitar

Ayer, día 16 de abril, nos volvión a visitar El Club de las Ideas tras hacerse eco del trabajo tan original de nuestra compañera Aurelia, creadora del twitter del Lazarillo de Tormes. Pronto podremos ver la grabación en esta entrada.
Desde nuestro departamento nuestra más sincera enhorabuena a nuestra compañera y a todo el alumnado participante.

Celebramos el Día de los Derechos Humanos

En nuestra biblioteca ha habido una exposición de fotografía sobre los derechos humanos realizada por los estudiantes de la Escuela de San Telmo. El alumnado de 2º de ESO pudo asistir a las charlas organizadas por algunos de los artistas que realizaron las fotografías que aparecían en la exposición. Todos y todas explicaron el proceso que siguieron hasta crear su obra final y todos coincidieron en subrayar el esfuerzo que supone plasmar sus ideas en una imagen. Una vez más nuestro lema se ha materializado en una imagen pero ellos y ellas demostraron que todo esfuerzo tiene su recompensa.





A continuación vamos a mostraron algunas fotografías sobre las charlas, los asistentes y algunas de las fotos de la exposición.

El siguiente vídeo fue utilizado por una de las autoras para inspirarse en su fotografía, la cual, podéis ver en segundo lugar en la imagen anterior.
Os proponemos que es presente vídeo os sirva también de inspiración para vuestras obras y actos futuros.

A.M.P.A. Los Olivares. Ruta ciclista.

Nuestro A.M.P.A. ha organizado una actividad lúdica donde pueden participar todas las personas de la comunidad educativa que quieran. Como véis en las fotos la actividad ya se ha realizado anteriormente y todos y todas pasaron un día estupendo. Así que, rompe con la monotonía y anímate a participar en esta actividad. Rellena la ficha y entrégala.

Concurso "Cuentos para una Cultura de Paz"

Del 1 de marzo de 2012 al 15 de mayo de 2012 podéis entregar vuestros trabajos para presentaros al concurso literario. Toda la información la podréis encontrar en el siguiente enlace:
Bases concurso

No olvides pinchar en el primer enlace que es un pdf.

CONFERENCIA SOBRE EL ALCOHOL Y LA ADOLESCENCIA

Tener una buena comunicación con nuestros hijos e hijas es fundamental para que adopten hábitos de vida saludable. Esta charla te puede servir para evitar este problema. ¡No faltes!.
El 18 de abril podrás recibir claves que te ayuden a detectar y solucionar este problema.

IMPLICADOS EN NUESTRA REALIDAD

ACTIVIDADES SOBRE APOLO Y LOS INDIGNADOS

Nuestra compañera Laura Porrino os propone la siguiente actividad coeducativa. Al final de la actividad colgaremos vuestros trabajos en el blog. No olvides poner las respuestas en el blog y los componentes de cada grupo.

Esperanza, Olvido y Milena son tres mujeres a las que les ha afectado de distinto modo la crisis económica que nuestro país vive actualmente. Lee las características de cada mujer y realiza las siguientes actividades que se te proponen, organizándote primero en grupos de 4 personas.

1. Estas tres mujeres tienen en común la crisis económica. Busca con tus compañeros información sobre cuáles son las causas principales de este problema, y sobre testimonios de personas que se hayan visto afectadas por él. Después, realizad un pequeño guión con lo que habéis encontrado para exponerlo al resto de los grupos.

2. ¿Cómo piensas que se sienten estas mujeres? Si te fijas los nombres de cada una de ellas son muy significativos. ¿Por qué?

3. Vamos a imaginar que Esperanza, Olvido y Milena tienen un encuentro causal y el destino hace que unan sus vidas. ¿Dónde podría suceder este encuentro y de qué manera?

4. Una vez que cada grupo haya pensado el encuentro, ahora toca escribir una pequeña historia que tenga como protagonistas a estas tres mujeres. El principal requisito de nuestro relato va a ser utilizar adjetivos que expresen positivismo como felicidad, alegría, fuerza, lucha, etc., ya que queremos un final feliz para nuestras protagonistas. Por turnos, cada miembro del equipo escribirá una parte de la historia intentando que tenga un sentido completo. Para ello, el primer miembro del grupo empezará la historia usando dos de los adjetivos, y después seguirá el segundo miembro, incluyendo otros dos adjetivos, y así hasta el final. Una vez escritos los relatos, un portavoz del grupo lo leerá al resto de compañeros que valorarán lo que habéis escrito

5. Tarea manual: vamos a crear un héroe anticrisis que luche por nuestros intereses y nos ayude a mejorar nuestra vida. Cada grupo dibujará de forma creativa un héroe de la siguiente forma: se repartirá la mitad vertical de un folio A3 a cada uno de los miembros del grupo. Cada persona tiene que coger ese trozo de papel y doblarlo por la mitad. Una vez doblado, deberá coger una esquina y volverlo a doblar. De forma que el papel quede doblado cuatro veces. Estos cuatro cuadros que se forman, serán las partes del cuerpo de nuestro héroe: la primera parte es para dibujar la cabeza hasta el cuello; la segunda es para dibujar el tronco hasta el ombligo; la tercera es para dibujar las caderas hasta las rodillas; y la última es para dibujar los pies.
Como queremos que el proceso de dibujo sea colaborativo, cada miembro del grupo tomará un número del 1 al 4. Al principio, cada persona tendrá su folio doblado cuatro veces, y pintará la cabeza de su héroe. Una vez que la haya pintado, cogerá una de las puntas del folio y la doblará de forma que quede otra cara del folio en blanco. Cuando lo haya doblado, el 1º pasará su folio al 2º, el 2º al 3º, el 3º al 4º y el 4º al 1º. Ahora toca pintar el tronco hasta el ombligo. Una vez terminado, cada uno volverá a coger una de las puntas del folio, se doblarán y quedará una cara en blanco, que hay que pasar al compañero de la misma forma que antes para que pinte las rodillas, y por último, se volverá a doblar el folio, se pasará y se pintarán los pies. Cuando hayas terminado, cada persona cogerá el folio que empezó a pintar y verá el resultado que ha salido entre todos.
Una vez hecho el héroe, es hora de presentarlo al resto de la clase. Cada persona tiene que hacer una pequeña descripción de su héroe, que sea física, y también psicóloga, destacando los rasgos que lo caracterizan y que lo hacen especial. Después, toca salir a la pizarra y hacer una breve presentación al resto de la clase para que lo conozca.
Por último, los dibujos se pueden pegar en las paredes del aula para que nos acompañen y den buena suerte todo el año.

¡El Lazarillo de Tormes en Twitter!

Aurelia Molina, profesora de LCL, ha puesto en marcha un proyecto educativo con la utilización de las nuevas tecnologías, en concreto Twitter como una de las redes sociales más conocidas, donde el alumnado le da vida en la red a los personajes del famoso libro Lazarillo de Tormes. 
Preguntamos a nuestra compañera sobre esta iniciativa tan interesante, el alumnado que está realizando el trabajo, sobre los diálogos y nos contesta lo siguiente:

"La clase de 3ºC está realizando, como trabajo sobre la lectura del Lazarillo de Tormes, la adaptación de esta obra en la plataforma de Twitter. Dividimos la clase en grupos y se encargan de cada uno de los tratados, previamente han hecho los guiones en los cuadernos, en la sala de informática los están trasladando a twitter. Hemos de decir que están teniendo una gran repercusión, pues la RAE, entre otros, lo ha retuiteado a sus más de treinta mil seguidores."

Si queréis leer los interesantes diálogos creados por el alumnado donde el famoso personaje del lazarillo vuelve a vivir, entrad en el siguiente enlace.

https://twitter.com/#!/Lazarilloiescmc

Para ver todos los diálogos hay que seguir a todos los personajes @Lazarilloiescmc, @ciegoiescmc, @clerigoiescmc, @bulderoiescmc, @escuderoiescmc, @capellaniescmc, arcipresteiescmc, @esposalazarillo

Tenemos que destacar que el twitter de la Biblioteca Nacional ha marcado el twitter del Lazarillo como favorito, además, la RAE lo retuiteó a sus treinta tres mil seguidores el primer día. Periodistas como Carlos Alsina o Mario Viciosa también lo han comentando.
Si queréis entrar en el twitter del Lazarillo se puede ver siguiendo a @Lazarilloiescmc, en las personas que sigue el Lazarillo están el resto de personajes, que también se pueden seguir para ver los comentarios. Cuando lo terminen el alumnado, la profesora hará un Storify, que es una aplicación que pone los diálogos cronológicamente para que se vean por orden y proporcionará un enlace para que se vea completo.

Ésta no es tan solo una idea novedosa e interesante sino que ha despertado en múltiples lectores la curiosidad y las ganas de seguir leyendo las aventuras y desventuras del Lazarillo en la red. Os animo a todas y todos a entrar en este twitter.

Nuestra compañera ha aplicado la utilización de las nuevas tecnologías, en concreto de las redes sociales (Twittrer), a su práctica educativa diaria como medio de aprendizaje motivador e innovador. Enhorabuena Aurelia por tu iniciativa y enhorabuena a toda la clase de 3º C por el trabajo realizado. Seguiremos vuestro trabajo.

CELEBRAMOS EL 8 DE MARZO

Os proponemos realizar algunas de las actividades propuestas por el profesorado para este día.

1º) Ofrecer vuestra opinión sobre las charlas de esta semana. ¿Cuál os ha gustado más?.

2ª) Contestar a las preguntas planteadas en la web-quest realizada por nuestro "mister valenzuela", nuestro compañero Juan Antonio en el siguiente enlace.

http://averroes.ced.junta-andalucia.es/iescmc/proyectos/WQMujeres/index.html 

3ª) Vamos a realizar un libro sobre las mujeres más importantes de nuestra vida: madres, hermanas, abuelas, titas... . Les vamos a hacer un pequeño homenaje y para eso necesitamos que nos mandes una foto y un breve comentario del porqué es o son importantes para tí. Seguro que valorarán vuestro trabajo. Animaros a que vuestras mamás vean también recompensado todo su trabajo, cariño y esfuerzo. 

Recordad que para poder incluir un comentario en el blog debéis tener una cuenta en google.

En este espacio también podéis acceder a la wiki creada por nuestro orientador Felipe, con objeto de la charla Mujeres e Investigación, donde el alumnado de 4º de ESO comenta algunos aspectos, debaten y ofrecen su opinión. ¡Una idea genial para una charla extraordinaria!.
Ética con las mujeres investigadoras.

Charlas coeducativas para el 8 de marzo

Preparamos el 8 de marzo, Día de la Mujer Trabajadora, con la presencia en nuestro instituto de unos ponentes extraordinarios.

Martes: a 1ª y 2ª hora, Paqui, del área de la mujer del Ayuntamiento de Torremolinos dará a 3º de ESO una charla sobre la incorporación de la mujer al mundo laboral.
Miércoles: 4ª hora, Inmaculada, profesora de la UMA, nos dará una charla sobre Mujer y Ciencia. 3º ESO.
Jueves: nos dará una charla algunos de los representantes de la plataforma Violencia Cero dirigida a 4º de ESO.

Animaros a comentar en esta entrada que charla os ha gustado más y porqué.

En el siguiente enlace Memoria de Málaga podéis ampliar información sobre esta asociación y su labor cotidiana. Selecciono también esta página donde podéis comprobar todas y todos que se nos menciona por nuestra atención y respeto hacia las ponentes. Enhorabuena a todo el alumnado y profesorado presente.

Nuestra compañera Palmira ha realizado una presentación con Smilebox en relación a la charla Mujer e investigación ofrecida por doña Inmaculada Pérez de Guzmán el pasado 7 de marzo.

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28 de febrero. Día de Andalucía.

Como cada año celebramos el día de todos los andaluces y, este año, queremos destacar una actividad dirigida al alumnado de 3º y 4º de ESO donde han colaborado todos los departamentos con la realización de preguntas sobre nuestra comunidad autónoma. Nuestro profesor de arte ha realizado con su alumnado un gran panel de trivial con sus fichas y su dado para que todos pudieran jugar. Ha sido una actividad muy divertida donde todos y todas lo han pasado muy bien aprendiendo.

Las actividades realizadas en el centro han sido publicadas en el boletín de educación de la Junta de Andalucía. A continuación podéis leer el artículo y acceder al enlace.



DESAYUNO Y TRIVIAL ANDALUZ EN EL IES CONCHA MÉNDEZ CUESTA

El IES Concha Méndez ha vivido hoy viernes, 24 de febrero, una jornada en honor de nuestra Comunidad Autónoma, cargada de actividades motivadoras, divertidas y de contenido exclusivamente de nuestra tierra.

La mañana ha comenzado con una gynkana TIC sobre cultura andaluza, que ha generado una sana competitividad entre el alumnado. Las respuestas a las cuestiones planteadas había que buscarlas navegando en la red a la velocidad del rayo.

Luego, ha continuado con el debate a partir del texto de nuestro Estatuto de Autonomía, cuyo contenido se ha trabajado hasta la hora del recreo.

Sobre las 11:15 tocaba la sirena que invitaba a los casi 400 alumnos y sus profesores y profesoras a un desayuno andaluz, preparado por una decena de madres y padres implicadísimos, y que ha consistido en un gran bocata con aceite y jamón serrano de bodega, junto con un chocolate a la taza recién hecho, que ha causado furor.

El recreo ha servido para disfrutar de tanto manjar en compañía de profesorado, padres y madres y demás personal del centro, ha dado paso a una partida de Trivial andaluz. Un enorme tablero, elaborado por el alumnado en Plástica estos dos últimos días, se ha colocado en mitad del patio y a su alrededor el alumnado, por cursos, ha ido pasando para jugar.

Las preguntas, elaboradas por todos los Departamentos previamente, versaban sobre temas andaluces de nuestro currículo. El alumnado se ha mostrado ilusionado y se ha divertido, a la vez que repasaban contenidos de nuestro patrimonio.

14 de febrero. San Valentín.

Como todos los años celebramos en nuestro instituto este día. El alumnado y el profesorado regalan claveles con dedicatorias a compañeros y compañeras. Un año más tengo que agradecer a compañeros y alumnado, en especial a mis tutorandos de 2ºC, sus muestras de cariño. Me han dado una gran ilusión. Muchas gracias a todos y todas.

 

7 de febrero. Día Mundial de Internet Seguro.

El 7 de febrero se celebra el Día Internacional de Internet seguro 2012. Se trata de un evento que tiene lugar cada año en el mes de febrero, con el objetivo de promover en todo el mundo un uso responsable y seguro de las nuevas tecnologías, especialmente entre menores y jóvenes.

Como ya sabéis ayer ya os hablamos del mal uso que hacemos de internet y debatimos sobre las ventajas, peligro y desventajas de su uso. Os animo a dar vuestra opinión en el blog sobre el mal uso de las nuevas tecnologías.

 

En este artículo publicado en el periódico Sur por la periodista Amanda Salazar podréis leer algunos de los peligros que corren los adolescentes si usan mal las nuevas tecnologías. En él también se menciona nuestra directora. 

Éste es un ejemplo pero hay publicados muchos artículos interesantes en internet relacionados con el tema. No cerréis los ojos a la verdad y utiliza las nuevas tecnologías de manera segura. No actúes de manera inconsciente.

Video presentación del II Certamen Fotografico sobre Violencia de Género

Untitled from manuela molina marin on Vimeo.

Espero que os guste. Quiero agradecer a mis alumnas de diversificación de 3ºA que me hayan ayudado con la elección de la canción porque está muy relacionada con el lema del concurso. También quiero volver a agradecer a todos y todas vuestra participación y que os quedéis con el mensaje positivo de la presentación: "la igualdad es posible".

Marte necesita madres.

Marte necesita madres es algo más que una película dirigida a todos los públicos, es algo más que una película de animación, es una película donde el espectador podrá reflexionar sobre aquellos problemas que realmente son importantes en la vida. Es una película donde poder trabajar el valor del respeto, el amor, la amistad, la tolerancia, la igualdad. En esta película podéis plantearos lo que es para vosotros la familia y la importancia de esta palabra. Os animo a todas y todos a ver la película. No os arrepentiréis.

30 de enero. Día de la no violencia escolar y la paz.

En nuestro instituto se está realizando multitud de actividades para conmemorar este día.
Una de ellas es la realización de logos que sirvan para conmemorar este día de manera original y creativa.
Vamos a colgar los logos realizados en nuestro blog.
Comentadnos cuál os gusta más y cuál os gustaría que fuera elegido para conmemorar este día en la web.

 ¡NO A LA VIOLENCIA ! ¡SÍ A LA PAZ!

Untitled from manuela molina marin on Vimeo.

El alumnado de 2º C ha hecho una representación teatral sobre una situación conflictiva que es resuelta con el apoyo de los compañeros y compañeras. Finalmente comprenden que los conflictos se solucionan dialogando. El buen comportamiento, la amistad, el compañerismo favorece un clima de convivencia agradable y saludable. Todos podemos convivir con respeto, educación e igualdad. Agradezco a todos mis tutorandos su actuación y su esfuerzo por mejorar su actitud, comportamiento y resultado académicos. Gracias.

Hemos echo una macro paloma donde cada una de sus plumas lleva escrito un mensaje que alude a la paz, la convivencia, la tolerancia, la igualdad y la no violencia. Esta paloma pertenece a la clase de 3ºA.

Mis tutorandos quieren compartir con todos y todas un magnífico trabajo lleno de plumas solidarias . Enhorabuena. Seguid así y recordad que con esfuerzo todo se consigue.

 Nuestros buenos propósitos pintados en sus plumas y con ayuda del viento esperamos que  nuestra paloma alce el vuelo hacia un mundo mejor.

CERTAMEN LITERARIO DE IGUALDAD

La Fundación Municipal de la Mujer viene organizando, dentro de sus actividades , el Certamen Literario "Igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres" justificado dentro de las medidas previstas en el II Plan de Igualdad de Oportunidades de Andalucía "Estrategias para Avanzar" y recogido en el apartado de Desarrollo Democrático, Objetivo 3 en la propuesta de acción referida a promover la creación literaria al mismo tiempo que profundizar en la especificidad del colectivo mujer y dar a conocer, a través de la creación literaria, la realidad de las mujeres y orientar la actividad a la búsqueda de la igualdad real y efectiva entre hombres y mujeres.

Por todo esto, un año más se convoca el Certamen Literario sobre la igualdad de oportunidades. Las bases del concurso son las siguientes:
1.- Podrán concurrir a este Certamen todas/as aquellos/as que lo deseen y siempre que las obras presentadas sean inéditas, en castellano y no premiadas anteriormente.

2.- El tema versará en torno a la Igualdad de Oportunidades.

3.- Las obras deberán ser en prosa y con una extensión máxima de 25 folios, mecanografiados por una sola cara a doble espacio.

4.- Cada autor/a presentará únicamente una obra, por quintuplicado y firmada con seudónimo. Este mismo seudónimo y el titulo de la obra, figurará en el exterior de un sobre cerrado que contendrá: fotocopia del D.N.I., domicilio actual y teléfono.

5.- El Jurado será designado libremente por esta Fundación y estará compuesto por personas que por su trabajo o relación directa con el tema estén reconocidamente capacitadas para ello. Los nombres de las personas que lo forman no serán dados a conocer hasta después de fallado el Certamen.

6.- El Jurado podrá declarar desierto cualquiera de los premios o compartirlo entre dos o más concursantes.

7.- El jurado valorará la calidad de la obra, su estilo, originalidad y especialmente aquellos argumentos que promuevan relaciones igualitarias y que cuestionen los estereotipos tradicionales que discriminan a los géneros.

8.- Se establecen los siguientes premios:


-1º Premio: 600 Euros.
-2º Premio: 450 Euros.

9.- Las obras premiadas quedaran en poder de la Fundación de la Mujer para su publicación, si así lo estima, renunciando los/as autores/as a todo derecho relacionado con la obra en el momento de aceptar el premio. Los trabajos no premiados serán destruidos si en el plazo de 30 días, tras la celebración del acto de entrega de premio, no hubiesen sido retirados por sus autores/as.

10.- El plazo de presentación de los trabajos se abrirá el día 23 de Abril quedando cerrado a las 14:00 horas del día 02 de Noviembre de 2010 en la Fundación Municipal de la Mujer, C/ Antonio López, 31 (Pza. de Medinaceli), 11.100 San Fernando (Cádiz) (Teléfono 956 94.42.64).

11.- El fallo del Jurado será inapelable, efectuándose la entrega de los premios en el lugar y hora que previamente será anunciado.

12.- De conformidad con lo dispuesto en la Ley Orgánica 15/1999 de Protección de Datos de Carácter Personal, la Fundación Municipal de la Mujer (en lo sucesivo La Fundación) le informa que los datos de carácter personal que se nos proporcione formaran parte de un fichero responsabilidad de la Fundación, con la finalidad de gestionar su participación en el presente concurso, así como para remitirle información sobre futuros concursos organizados por la Fundación. En caso de que no autorice esta última finalidad le rogamos comunique dicha circunstancia en el plazo de un mes a la Fundación.
Podrá ejercitar los derechos que le asisten de acceso, rectificación, cancelación y oposición, remitiendo una comunicación a la siguiente dirección: Fundación Municipal de la Mujer. C/ Antonio López 31, local nº 4. 11100 San Fernando (Cádiz)

13.- Todos/as los/as concursantes, por el mero hecho de serlo, aceptarán las presentes bases.

IV Concurso Literario de Cuentos por la Igualdad

IV Concurso Literario de Cuentos por la Igualdad

LA MUJER NO ES UN CUENTO

BASES
1. Se valorarán aquellos cuentos que visibilicen la Igualdad de Género y que vayan dirigidos a la población infanto-juvenil.

2. Podrán concurrir a este certamen todas las personas que lo deseen, mujeres y hombres mayores de 16 años en el momento de la presentación de la obra, residentes en España, cualquiera que sea su nacionalidad.

3. Sólo podrá presentarse un trabajo por participante.

4. El trabajo será original e inédito.
Se presentará Declaración Jurada de que esto es así.

5. No podrán participar personas relacionadas directamente con las Concejalías de Igualdad o Infancia, ni las que ostenten cargos de responsabilidad o representación en la Asociación Beatriz Cienfuegos, ni personas que hayan sido premiadas en ediciones anteriores de este concurso.

6. Los cuentos estarán paginados y llevarán en la zona superior de su primera página el título de la obra y el pseudónimo (en ningún caso figurará elemento identificativo del autor/a), adjuntándose un sobre aparte y cerrado en el que figurará nuevamente Título de la Obra, Pseudónimo del autor/a, datos de identificación reales, dirección actual en caso de no coincidir con el DNI, teléfono de contacto, fotocopia del DNI o pasaporte y correo electrónico si lo hubiere.

7. La extensión del trabajo será de un mínimo de dos folios y un máximo de tres a doble espacio, letra 12 Times New Roman, por una sola cara.


8. El trabajo se presentará por triplicado desde el 8 de marzo hasta el día 12 de abril en cualquiera de las siguientes direcciones:

• IV Edición de Cuentos por la Igualdad La mujer no es un cuento Delegación de Igualdad, C/ El Charco 23, 1ª pl., 28911 Leganés (Madrid).

• Apdo. Correos 254. Asociación Beatriz Cienfuegos, 28911 Leganés.

9. Los premios serán los siguientes:

1er premio: 460€
2º premio: 400€
3er premio: 340€

La entrega oficial de los premios se realizará el día 5 de mayo de 2010 a las 19:00h. en el Centro Municipal de la Mujer Rosa Luxemburgo. Los citados premios estarán sujetos a las retenciones fiscales establecidas en la legislación vigente.

10. No se admitirán aquellas obras que no cumplan alguno de los requisitos de las bases.

11. Los trabajos premiados pasarán a ser propiedad del Consejo Sectorial de la Mujer. No se devolverán a los/las concursantes no seleccionados los ejemplares presentados al certamen.

12. La organización se exime de toda responsabilidad por pérdida o deterioro de las obras presentadas.

13. El jurado estará formado por un miembro perteneciente a la Delegación de Igualdad, otro perteneciente a la Delegación de Infancia y dos miembros pertenecientes al mundo de la literatura de reconocido prestigio literario.

14. Las plicas se abrirán el mismo día que el Jurado se reúna para emitir el fallo. Su fallo será inapelable y en ningún caso podrá quedar desierto.

15. Los trabajos se presentarán en el Centro Municipal de la Mujer de Leganés Rosa Luxemburgo C/Charco, 23 o en el Apdo. de Correos 254 de la Asociación Beatriz Cienfuegos, CP 28911.

Las bases también estarán expuestas en www.leganes.org/mujer

XIII CONCURSO DE RELATOS BREVES SOBRE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES

 17:02:2012

XIII CONCURSO DE RELATOS BREVES SOBRE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES 

El Centro de Acción Social del Ayuntamiento de Medina del Campo, a través del Programa de Igualdad de Oportunidades, ha convocado los Concursos sobre Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres.

Este año convoca la XIII Edición del Concurso de Relatos Breves y la VIII Edición del Concurso de Fotografía. A dichos concursos podrán concurrir hombres y mujeres mayores de edad residentes en todo el territorio nacional.

El plazo de admisión de trabajos finalizará a las 14 horas del 17 de febrero de 2012.

Estos concursos se regirán por las siguientes BASES:

1ª.-Podrán concurrir a ambos concursos, hombres y mujeres mayores de edad residentes en todo el territorio nacional.

2ª.- La temática de los trabajos hará referencia a cualquier aspecto relacionado con la “Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres”

3ª.- Los trabajos serán originales e inéditos, no presentados anteriormente en ningún otro concurso o certamen. Las características de los mismos serán los siguientes:
                                                                            www.escritores.org
Los relatos estarán escritos en lengua castellana. Tendrán una extensión máxima de cuatro folios por una sola cara, escritas con fuente ARIAL, tamaño 11, con un espacio interlineado de 1,5 y márgenes de 2 cm. Se presentarán seis ejemplares de cada trabajo. Para preservar el anonimato y la imparcialidad del Jurado, las obras se presentarán bajo seudónimo acompañadas de un sobre cerrado donde figure el mismo, y en el interior: nombre y apellidos, dirección, teléfono y fotocopia del D.N.I. No se podrán presentar más de dos relatos por autor.

Las fotografías tendrán un tamaño de 20 X 30 cm. La presentación de la fotografía será reforzada con cartulina lisa de un tamaño mayor que la fotografía de 30 X 40 cm. Al dorso se pondrá el título de la obra y se acompañará en un sobre cerrado, en cuya parte exterior figurará el título de la obra y en el interior: nombre y apellidos, dirección, teléfono y fotocopia del D.N.I del autor/a. No podrá incluirse más de una fotografía en cada sobre. Si en el trabajo figurara la imagen de alguna persona, se adjuntará también autorización firmada de la misma para incluir dicha imagen en la fotografía. No se pondrán presentar más de seis fotografías por cada autor. Se realizará una exposición con todas las fotografías presentadas a concurso durante la XX Semana de la Igualdad, en el Centro Cultural Integrado “Isabel La Católica”

4ª.- Los trabajos se presentarán en el Registro del Ayuntamiento de Medina del Campo (C/ Gamazo, nº 1- 47400 Medina del Campo-VALLADOLID) indicando en el sobre “PARA EL XIII CONCURSO DE RELATOS BREVES SOBRE LA IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES” o “PARA EL VIII CONCURSO DE FOTOGRAFÍA SOBRE LA IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES”, según corresponda el trabajo a una u otra categoría.

5ª.- El Jurado seleccionará los mejores trabajos, con los siguientes premios:
PRIMER PREMIO: 300 €
SEGUNDO PREMIO: 120 €

El premio podrá ser declarado desierto si a juicio del Jurado, las obras presentadas no reuniesen méritos suficientes o no se ajustasen a las condiciones establecidas en las bases.

6ª.- El plazo de admisión de trabajos finalizará a las 14 horas del 17 de Febrero de 2012. Para las obras presentadas por correo se tomará como fecha límite la indicada en el sello postal.

7ª.- El Jurado será nombrado por la entidad organizadora. El Jurado no otorgará más de un premio a cada concursante. El Jurado será el encargado de resolver cualquier incidencia que pueda surgir durante el desarrollo del concurso. El fallo del Jurado será inapelable.

8ª.- Los premios se entregarán en un acto que tendrá lugar en el mes de marzo de 2012 con motivo de la celebración de la XX SEMANA DE LA IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES, y donde se procederá a la lectura de los relatos ganadores. Las personas premiadas (o un representante debidamente acreditado) deberá asistir a dicho acto.

9ª.-Los trabajos premiados quedarán en poder del Ayuntamiento, quien se reserva el derecho de publicarlos o difundirlos haciendo constar el nombre del autor.

10ª.- Las obras no premiadas podrán ser retiradas por sus autores, personalmente o mediante delegación de otra persona, del 15 al 30 de marzo de 2012 en el Centro Cultural Integrado “Isabel La Católica”, C/ Juan de Álamos, 5 en Medina del Campo. Aquellos participantes no residentes en Medina del Campo podrán solicitar por escrito la devolución de las obras en el mismo plazo. El envío se hará por correo ordinario a portes debidos. Finalizado dicho plazo, los trabajos no retirados quedarán en poder del Ayuntamiento, quien se reserva el derecho de publicarlos o difundirlos haciendo constar el nombre del autor.

11º.- La organización no será responsable en ningún caso de los daños que puedan sufrir o de la pérdida de las obras enviadas por los participantes de los concursos.

12ª.-La participación en este Concurso implica la total aceptación de las presentes Bases.

III CONCURSO DE RELATOS ‘MUJER E IGUALDAD’

 28:02:2012

III CONCURSO DE RELATOS ‘MUJER E IGUALDAD’ 

El Ayuntamiento de San Sebastián de los Reyes, a través de la Concejalía de Igualdad, convoca la tercera edición de su Concurso de Relatos ‘Mujer e Igualdad’ para ‘fomentar el protagonismo de las mujeres en la sociedad’. Al certamen pueden concurrir todas las mujeres mayores de 18 años y residentes en la Comunidad de Madrid.

Cada participante podrá presentar un solo relato original e inédito, que no haya sido premiado con anterioridad ni esté pendiente de la resolución de otros concursos. Los trabajos, basados en la situación de las mujeres en la sociedad en sus distintos ámbitos, podrán presentarse hasta el próximo 10 de febrero, escritos en formato DIN A4, un interlineado de 1,5 y en letra Arial 12, con una extensión no inferior a las dos páginas ni superior a cuatro. Junto al original sin firmar, se deberán reseñar los datos personales y de contacto de la autora, el título del relato y una copia de su DNI.
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La presentación de la obra podrá efectuarse mediante envío por correo electrónico a mujer@ssreyes.org o en la Concejalía de Igualdad de San Sebastián de los Reyes (C/ Recreo,2).

El fallo del jurado se hará público en la página web municipal el 28 de febrero.

La entrega de los dos premios, dotados con 600 y 300 euros respectivamente, se realizará en el transcurso de la cena anual que la Concejalía de Igualdad celebra el 8 de marzo.

Concejalía de Igualdad
Día Internacional de la Mujer
III Concurso de relatos ‘Mujer e Igualdad´
Presentación de originales hasta el 10 de febrero
+ Información
Delegación de la Mujer
C/ Recreo, 2
Tel. 91.653.02.69

Concurso literario sobre la igualdad.

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ESCRITORES.ORG - CONVOCATORIAS CONCURSOS LITERARIOS

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 14:02:2012

VIII CONCURSO LITERARIO DE JALGI SURGIR "LA IGUALDAD EN EQUILIBRIO" 

Convocante: Asociación de Mujeres Jalgi Surgir

BASES

Tema: habrá de guardar relación con la igualdad entre las mujeres y los hombres. Modalidades: euskera y castellano. Las obras podrán presentarse en una u otra modalidad, pero no podrá presentarse una misma obra a las dos modalidades.

Presentación: Se presentarán mecanografiados a doble espacio por una sola cara, en formato DIN A-4. No podrán ser inferior a dos folios, ni superior a cuatro. Los relatos deberán ser originales e inéditos y no estar premiados con anterioridad. Cada participante sólo podrá presentar una obra. Las obras se entregarán por cuadriplicado, sin firma o cualquier otro dato identificativo de la autora o autor, y constando en ellas solamente el título de la obra. Se adjuntará también un sobre cerrado que contendrá en su interior: nombre y dos apellidos, teléfono y fotocopia de DNI. En el exterior del sobre habrá de figurar solamente, el título de la obra.
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Entrega de obras: en la sede de la asociación.

Premios: Los premios podrán declararse desiertos.
1er premio: 400 € y placa.
2º premio: 200 € y placa.
Premio especial de la Asociación: 300 € y placa.

Plazo: 14/02/2012

Contacto: Asociación de Mujeres Jalgi Surgir Aragón, 7 01003 Vitoria-Gasteiz Tfno. 645 968955

Concurso literario sobre la igualdad y la no violencia. Fundación José Tomás.

José Tomás, Álvarez de la Chica y Carmen Calvo tras firmar el convenio

El consejero Francisco Álvarez de la Chica y el torero José Tomás, presidente de la Fundación que lleva su nombre, han firmado un convenio de colaboración que también ha suscrito la diputada Carmen Calvo, presidenta de la Comisión de Igualdad del Congre-so de los Diputados, para la realización de un concurso de redacción escolar sobre igualdad de género dirigido al alumnado de 4º de ESO. Este acuerdo permitirá, en esta primera edición, la participación de las provincias de Córdoba, Granada y Málaga.

Los alumnos que concursen podrán presentar un trabajo manuscrito con una ex-tensión máxima de cuatro folios. El objetivo del certamen es fomentar entre los alumnos y alumnas de la ESO la defensa de igualdad de género como un elemento esencial en su proceso formativo y en el desarrollo social, así como impulsar el desarrollo de la compe-tencia básica en comunicación lingüística. De este modo, se mejora la formación de los jóvenes andaluces, inculcándoles hábitos y valores que favorecen su enriquecimiento cultural y social.

Los centros docentes participantes presentarán antes del 1 de diciembre un único trabajo por cada grupo de 4º de ESO y las Delegaciones provinciales de Educación respectivas seleccionarán de entre éstos un total de 50 que serán remitidos a la Fundación José Tomás antes del día 31 de diciembre. Ya en la fase nacional, un jurado constituido a propuesta de la Fundación y la Comisión de Igualdad del Congreso de los Diputados designará los premiados. En esta selección se tendrán en cuenta aspectos formales como la presentación, la ortografía y la sintaxis del texto, y también la calidad de la redacción, su contenido y originalidad, así como el modo como el alumno o alumna visualice la perspectiva de género en su relato.

En total se concederán 65 galardones, a razón de 15 primeros premios consisten-tes en un viaje a París y Eurodisney durante 4 días, 20 segundos premios dotados de un ordenador personal y 30 terceros premios de una bicicleta mountain bike. Además, el centro en el que esté estudiando el alumno recibirá una metopa conmemorativa y el profesor responsable, un table PC iPad.

Tendremos en cuenta este concurso literario para el año que viene.  :(

Un camino hacia la solidaridad. Katmandú.

El 2 de febrero de 2010 se estrena la película Katmandú en el cine Albéniz de Málaga.Allí  acudiremos los profesionales inmersos en un proyecto audiovisual lleno de alma.
La sinopsis de la película es la siguiente:

A principios de los años 90, Laia, una joven maestra catalana, se traslada a Katmandú, la capital de Nepal, como voluntaria en una escuela local. Pronto descubrirá una pobreza extrema y un panorama educativo desolador que además deja fuera a los más necesitados. Tras contraer, a su pesar, un matrimonio de conveniencia para legalizar su situación, Laia se embarca en un ambicioso y personal proyecto pedagógico en los barrios de chabolas de Katmandú. En seguida se enfrenta a la evidencia de que no puede hacerlo sola. Pero también se encuentra con un hermosos regalo que no esperaba: enamorarse del desconocido con el que se ha casado. De la mano de su amiga y joven maestra Sharmila, Laia emprende un viaje que la llevará hasta el fondo de la sociedad nepalí y también hasta el fondo de sí misma.
Si queréis saber más sobre la película podéis pinchar en el siguiente enlace.
La butaca. Katmandú.

Próximamente trabajaremos algunos aspectos de la película.

Preparamos el Día de la no violencia y la paz para el 30 de enero

 

El Día Escolar de la No-violencia y la Paz (DENIP) fue declarado por primera vez en 1964. Surge de una iniciativa pionera, no gubernamental, independiente, y voluntaria de Educación No-violenta y Pacificadora del profesor español Llorenç Vidal. Su objetivo es la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz. En este día, los colegios y centros se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión.

El mensaje básico de este día es: ’Amor universal, No-violencia y Paz. El Amor universal es mejor que el egoísmo, la No-violencia es mejor que la violencia y la Paz es mejor que la guerra’.

El DENIP fue reconocido por el Ministerio de Educación y Ciencia, mediante la Orden Ministerial del 29 de noviembre de 1976.

El día 30 de Enero se conmemora además la muerte del líder nacional y espiritual de la India, el Mahatma Gandhi, el 30 de Enero de 1948, asesinado a tiros por un fanático hinduista.
Si queréis más información sobre este día o algunos enlaces interesantes podéis visitar el siguiente enlace.
Aula intercultural. Día escolar de la no violencia y la paz.


Paz en las aula. Enrédate. En este enlace el profesorado podrá encontrar información muy interesante y material didáctico para la resolución de conflictos en el aula. Anímate a utilizarlo.

-Vamos a comenzar un concurso de logos para identificar este día en el instituto. ¡Anímate a participar!.