Aurelia Molina, profesora de LCL, ha puesto en marcha un proyecto educativo con la utilización de las nuevas tecnologías, en concreto Twitter como una de las redes sociales más conocidas, donde el alumnado le da vida en la red a los personajes del famoso libro Lazarillo de Tormes.
Preguntamos a nuestra compañera sobre esta iniciativa tan interesante, el alumnado que está realizando el trabajo, sobre los diálogos y nos contesta lo siguiente:
"La clase de 3ºC está realizando, como trabajo sobre la lectura del Lazarillo de Tormes, la adaptación de esta obra en la plataforma de Twitter. Dividimos la clase en grupos y se encargan de cada uno de los tratados, previamente han hecho los guiones en los cuadernos, en la sala de informática los están trasladando a twitter. Hemos de decir que están teniendo una gran repercusión, pues la RAE, entre otros, lo ha retuiteado a sus más de treinta mil seguidores."
Preguntamos a nuestra compañera sobre esta iniciativa tan interesante, el alumnado que está realizando el trabajo, sobre los diálogos y nos contesta lo siguiente:
"La clase de 3ºC está realizando, como trabajo sobre la lectura del Lazarillo de Tormes, la adaptación de esta obra en la plataforma de Twitter. Dividimos la clase en grupos y se encargan de cada uno de los tratados, previamente han hecho los guiones en los cuadernos, en la sala de informática los están trasladando a twitter. Hemos de decir que están teniendo una gran repercusión, pues la RAE, entre otros, lo ha retuiteado a sus más de treinta mil seguidores."
Si queréis leer los interesantes diálogos creados por el alumnado donde el famoso personaje del lazarillo vuelve a vivir, entrad en el siguiente enlace.
Para ver todos los diálogos hay que seguir a todos los personajes @Lazarilloiescmc, @ciegoiescmc, @clerigoiescmc, @bulderoiescmc, @escuderoiescmc, @capellaniescmc, arcipresteiescmc, @esposalazarillo
Tenemos que destacar que el twitter de la Biblioteca Nacional ha marcado el twitter del Lazarillo como favorito, además, la RAE lo retuiteó a sus treinta tres mil seguidores el primer día. Periodistas como Carlos Alsina o Mario Viciosa también lo han comentando.
Si queréis entrar en el twitter del Lazarillo se puede ver siguiendo a @Lazarilloiescmc, en las personas que sigue el Lazarillo están el resto de personajes, que también se pueden seguir para ver los comentarios. Cuando lo terminen el alumnado, la profesora hará un Storify, que es una aplicación que pone los diálogos cronológicamente para que se vean por orden y proporcionará un enlace para que se vea completo.
Ésta no es tan solo una idea novedosa e interesante sino que ha despertado en múltiples lectores la curiosidad y las ganas de seguir leyendo las aventuras y desventuras del Lazarillo en la red. Os animo a todas y todos a entrar en este twitter.
Nuestra compañera ha aplicado la utilización de las nuevas tecnologías, en concreto de las redes sociales (Twittrer), a su práctica educativa diaria como medio de aprendizaje motivador e innovador. Enhorabuena Aurelia por tu iniciativa y enhorabuena a toda la clase de 3º C por el trabajo realizado. Seguiremos vuestro trabajo.
Si queréis entrar en el twitter del Lazarillo se puede ver siguiendo a @Lazarilloiescmc, en las personas que sigue el Lazarillo están el resto de personajes, que también se pueden seguir para ver los comentarios. Cuando lo terminen el alumnado, la profesora hará un Storify, que es una aplicación que pone los diálogos cronológicamente para que se vean por orden y proporcionará un enlace para que se vea completo.
Ésta no es tan solo una idea novedosa e interesante sino que ha despertado en múltiples lectores la curiosidad y las ganas de seguir leyendo las aventuras y desventuras del Lazarillo en la red. Os animo a todas y todos a entrar en este twitter.
Nuestra compañera ha aplicado la utilización de las nuevas tecnologías, en concreto de las redes sociales (Twittrer), a su práctica educativa diaria como medio de aprendizaje motivador e innovador. Enhorabuena Aurelia por tu iniciativa y enhorabuena a toda la clase de 3º C por el trabajo realizado. Seguiremos vuestro trabajo.
